Nedávno skončený školní rok podněcuje k tradičnímu ohlédnutí za tím, co se v českém vzdělávacím prostředí povedlo či naopak. Návrat dětí po měsících distanční výuky a komplikace s další vlnou pandemie, která narušovala výuku až do jarních měsíců, překryla nečekaná výzva. Po únorové agresi Putinova Ruska vůči Ukrajině se jí stala integrace tisíců ukrajinských dětí do českých škol a školek....

Pro čtení je zapotřebí být přihlášen